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北京交通大學(xué)于劍教授:黑箱難題,AI理論遠(yuǎn)落后于技術(shù)應(yīng)用

2018年12月14至16日,由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)、永泰縣人民政府主辦,中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社協(xié)辦的第二期全球高!度斯ぶ悄軐(dǎo)論》師資培訓(xùn)班在福州永泰縣召開(kāi)。

中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事、機(jī)器學(xué)習(xí)專(zhuān)委會(huì)副主任于劍教授在現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了精彩報(bào)告。他系統(tǒng)地梳理人工智能的定義以及人工智能的三大流派(符號(hào)主義、連接主義和行為主義),包括三大流派各自的基本假設(shè)、遇到的理論挑戰(zhàn)等。通過(guò)圖靈測(cè)試、中文屋、缸中腦、柯里悖論、莫拉維克悖論與以上三大流派的關(guān)系。他指出了現(xiàn)在人工智能面臨的基本問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)當(dāng)代教育的基本要求。會(huì)后,億歐專(zhuān)訪(fǎng)了于劍,向他探討AI領(lǐng)域的相關(guān)熱門(mén)問(wèn)題。

人工智能理論需要得到進(jìn)一步完善

“對(duì)于有監(jiān)督學(xué)習(xí),深度學(xué)習(xí)這種技術(shù)目前來(lái)說(shuō),它的性能是最好的。但是還缺少合適的理論,把它背后的機(jī)理和理論上限說(shuō)清楚。在深度學(xué)習(xí)已經(jīng)應(yīng)用的很成功的領(lǐng)域期待出現(xiàn)一種能取代它的算法,可能不大現(xiàn)實(shí)”于劍說(shuō)。

人工智能是一個(gè)典型的交叉學(xué)科,涉及數(shù)學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、信息論、計(jì)算機(jī)科學(xué)、哲學(xué)和認(rèn)知科學(xué)、不定性論以及控制論等多種學(xué)科知識(shí),尤其和計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息學(xué)、數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)。所以,想要在人工智能方向有所發(fā)展的學(xué)生,需要具備很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)信息知識(shí)功底。那么對(duì)于非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生又該如何學(xué)習(xí)人工智能呢?

作為《人工智能導(dǎo)論》的執(zhí)行主編,于劍告訴億歐,《人工智能導(dǎo)論》歷經(jīng)了6個(gè)月的撰寫(xiě)時(shí)間,在8月份成功出版,已經(jīng)在一些高校中得到使用。因?yàn)榉怯?jì)算類(lèi)的學(xué)生缺少一定的先修課程基礎(chǔ),一開(kāi)始就使用專(zhuān)業(yè)教材會(huì)比較吃力。國(guó)內(nèi)目前也缺乏面向非計(jì)算機(jī)類(lèi)的本科生的通用教材。通過(guò)這次的培訓(xùn),希望高校教師們?cè)陂_(kāi)設(shè)這一門(mén)課程后,能夠讓非計(jì)算機(jī)類(lèi)的學(xué)生們至少能正確理解人工智能的相關(guān)概念和一些具體應(yīng)用場(chǎng)景。

“不少人將深度學(xué)習(xí)比喻為黑箱模型,是因?yàn)樯疃葘W(xué)習(xí)將算法性能放在首位。怎么解釋還是一個(gè)重大的問(wèn)題,是不是還有比深度學(xué)習(xí)更好的方法?這些都值得研究!庇趧Ρ硎,目前人工智能面臨的最大的一個(gè)問(wèn)題是,AI理論的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人工智能的技術(shù)應(yīng)用。它不像愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論或者信息論里提及的信道容量一樣有明確的理論上限,人工智能目前缺少?lài)?yán)格的理論,現(xiàn)在的AI理論還需要進(jìn)一步的完善。由于缺乏合適的AI理論,現(xiàn)在AI的理論邊界尚不明晰。

歷史上人工智能經(jīng)歷三起兩落。在于劍看來(lái),之所以有寒潮,也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家對(duì)人工智能期待過(guò)高,超出了它當(dāng)時(shí)實(shí)際的能力。投入與產(chǎn)出不成正比,熱度自然就降下來(lái)了。

說(shuō)到這,筆者想起知乎上曾經(jīng)有網(wǎng)友問(wèn)道,為什么很多男生追女孩子追到一半就放棄了。有一條點(diǎn)贊超過(guò)1.8K的回答是這樣的,如果他真的知道自己是追到了“一半”,是肯定會(huì)繼續(xù)的。關(guān)鍵是你給他的反饋,讓他根本無(wú)從判斷自己是追到十分之一還是百分之一。人工智能說(shuō)到底還是一種方法理念,最后用不同的技術(shù)手段去結(jié)合具體場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)。它應(yīng)用在不同的場(chǎng)景,就好像男生在追不同的女生一樣。同一種方法應(yīng)用在這個(gè)場(chǎng)景或許會(huì)不錯(cuò),但是用到另一個(gè)場(chǎng)景又可能會(huì)很糟糕。我們所能看到的都只是表面的信息,其背后的理論研究還需下一番功夫。

于劍表示,AI是一門(mén)普適技術(shù),它是一定要結(jié)合生活場(chǎng)景去應(yīng)用的。對(duì)于那些想要深入研究AI的人來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)必須得打得扎扎實(shí)實(shí),并且去廣泛涉獵與AI有關(guān)的知識(shí)。

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