某互聯(lián)網(wǎng)教育基礎(chǔ)平臺(tái)項(xiàng)目股權(quán)融資

我公司憑借最前沿成熟互聯(lián)網(wǎng)直播技術(shù)為支撐和紐帶，結(jié)合集團(tuán)多年的教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，全力打造世界上最人性化的一間互聯(lián)網(wǎng)小教室。這個(gè)小教室是一個(gè)人人可用的在線(xiàn)互動(dòng)課堂。源于真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景，聚焦在線(xiàn)教育基礎(chǔ)架構(gòu)——教室，基于全新互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)社群，促進(jìn)教育資源的共享和價(jià)值傳遞。
互聯(lián)網(wǎng)小教室是區(qū)別于一般互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)或教育平臺(tái)的：它更專(zhuān)注教學(xué)，以教學(xué)管理的持續(xù)優(yōu)化來(lái)為師生提供更精細(xì)化的課前、課中及課后服務(wù)，用人性化的產(chǎn)品服務(wù)教學(xué)，而非讓師生去適應(yīng)工具，真正觸及教育的本質(zhì)；它是面向真實(shí)及虛擬機(jī)構(gòu)，讓口碑說(shuō)話(huà)，讓學(xué)校和機(jī)構(gòu)專(zhuān)注教學(xué)，洞悉教學(xué)過(guò)程及質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)管理創(chuàng)新；它充分利用社交及數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)習(xí)更有趣，建立了學(xué)習(xí)社群，讓跨界交互成為可能，也能刺激教學(xué)動(dòng)機(jī)及提供個(gè)性化補(bǔ)充輔導(dǎo)，以大數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)診斷和反饋，促進(jìn)學(xué)習(xí)。該項(xiàng)目以**集團(tuán)為切入，解決和打通小教室與教培業(yè)務(wù)融合的痛點(diǎn)和核心環(huán)節(jié)；基于社交和大數(shù)據(jù)，打造以實(shí)現(xiàn)具有和諧、永續(xù)發(fā)展的良好教育生態(tài)圈的、滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)人的自由全面發(fā)展的為追求目標(biāo)的、新型的互聯(lián)網(wǎng)教育社區(qū)。
該項(xiàng)目是一間完全模擬于現(xiàn)場(chǎng)教室的互聯(lián)網(wǎng)教室，老師通過(guò)小教室互聯(lián)網(wǎng)直播，可以充分和學(xué)生互動(dòng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校可以根據(jù)自己的實(shí)際情況安排現(xiàn)場(chǎng)助教做好學(xué)生管理工作即可。學(xué)生在課余時(shí)間也可以到互聯(lián)網(wǎng)小教室進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們均有在線(xiàn)輔導(dǎo)老師隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)途徑，解決了目前中小學(xué)美育教育中最大的師資資源缺乏或者資金困難的問(wèn)題。讓所有學(xué)校不分時(shí)間、不分地域都可以接受到最好的教育資源。
產(chǎn)品定義與描述：小教室就是建成為QQ和微信的教育版。是一個(gè)專(zhuān)注于教學(xué)（教室）的核心與基礎(chǔ)功能的，將現(xiàn)實(shí)教育的參與者（管理者、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)）準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)角色化后，納入對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)和成長(zhǎng)系統(tǒng)，形成的互聯(lián)、共享、自助、智能、簡(jiǎn)單、娛樂(lè)的教育互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)平臺(tái)和和諧教育社區(qū)。阿里（的商業(yè)模式）+騰訊（的社區(qū)模式）+教育（的內(nèi)核）=小教室（教育互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)平臺(tái)）。
目前產(chǎn)品形態(tài)：2016年底，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)完成，2017年3月正式上線(xiàn)營(yíng)運(yùn)。
1、控股公司為地區(qū)文化教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)，十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與積累，學(xué)歷教育、職業(yè)教育、藝術(shù)培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)鏈完整，正處成熟擴(kuò)張期。
2、線(xiàn)上線(xiàn)下相互融合。
3、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)老中青年齡互補(bǔ)，經(jīng)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)。
4、無(wú)需不斷燒錢(qián)，只為錦上添花。
5、項(xiàng)目為教育互聯(lián)網(wǎng)教育的革命性的、基礎(chǔ)性的平臺(tái)，定位清晰，規(guī)劃明確。
團(tuán)隊(duì)為一個(gè)追求通過(guò)建立一間最人性化的網(wǎng)上教室，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的公平、共享，從而改變社會(huì)的偉大夢(mèng)想的瘋子團(tuán)隊(duì)，所以希望找到懷揣同樣偉大夢(mèng)想的瘋子投資伙伴。
希望的合作伙伴選擇順序：
1、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)（或相關(guān)投資背景）；2、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)（或相關(guān)投資背景）；3、教育培訓(xùn)領(lǐng)先企業(yè)（或相關(guān)投資背景）。